حوارات علمية مهنية بين المدرس والطالب
 

[COLOR=darkblue]
أباءنا المدرسين الكرام :

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد

فنحن نعلم أنكم تبذلون قصارى جهدكم في النصح والإرشاد خصوصا في قاعات المدرسة ولكن الحديث هنا ذو طعم فريد وأنا كطالب وأنت كمدرس في هذا المنتدى كأصدقاء وبني عم ومعارف .

دلني يا استاذي الكريم على الطريقه المثلى للمذاكرة .

ولي بعض الأسئلة يا استاذي الكريم .

هل هناك فعلا طالب غبي ؟
ما ذا يقصد بالقدرات العقليه ؟
لأي سبب يرجع التفاضل بين درجات الطلاب وقدرتهم على كسب المزيد منها ؟
هل هناك محاباة في الدرجات خصوصا لذوي القربى او ذوي الصداقات الخاصة و هل ذلك موجود ؟
ماذا يقصد بالتحصيل العلمي ؟
هل هناك تحسن في التعليم في المملكة بعد مضي عصر مدرسين المعاهد العلمية ؟

نرجو من اساتذتنا الكرام التجاوب مع الموضوع بدون استثناء ونرحب التكرار المدروس .


هناك فكرة رائعه ان ينشر ما يكتب هنا في مجلة المدرسة قد يكون مفيداااا جداااا . [/COLOR]

[COLOR=red]موضوع خاص لا نسمح بنقله لمنتديات أخرى [/COLOR]

الأخ ابو عمر

شكراً لك جزيل الشكر على هذا الموضوع القيم ولذي يدل على رقي تفكيرك .

فلك مني خالص الشكر وفآئق الأحترام.

اخي قاهر الظلام :

اشكر لك مرورك وأنا اعلم انك تدري ان المقصود من المضوع هو وجود أجوبة للأسئلة .

لكن لعلك تريد التحضير لها .

الأخ ابو عمر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقد اطلعت على موضوعكم ولكن لم يسعفني الوقت لأني اطلعت عليه في وقت متأخر ولكن لتعلم يأخي ان لي مشاركات حول هذا الموضوع وليست واحده. وسوف نعمل جميعاً للأجابه على جميع إستفساراتك. ولكن انا ارى ان نتناول كل سؤال لوحده حتي يأخذ حقه من اطرح والمناقشه الهادفه من قبل جميع الأعضاء.

فبسم لله نبدأ

أولاً :
هل هناك فعلا طالب غبي ؟
فأقول ان كلمة غبي لايستحب قولها للطالب في العملية التعليمية. لما لها من أثر نفسي على الطالب. ولكن تم تصنيف طلاب هذه الفئه الى ثلاث اقسام.
والأقسام هي
1- طلاب لديهم صعوبه في التعلم
2- طلاب بطيئو التعلم
3- طلاب متأخرون دراسياً
ويسعدني أن اقدم لكم بعض الجوانب التي نستطيع من خلالها التفريق بين صعوبات التعلم وبطيئو التعلم والمتأخرون دراسياً .

الجوانب

سأتطرق هنا إلى ذكر عدة جوانب مهمة في التفريق بين الفئات الثلاث الأنفة الذكر

اولاً : من حيث جانب التحصيل الدراسي :-

* طلاب صعوبات التعلم / منخفض في المواد التي تحتوي على مهارات التعلم الأساسية
( الرياضيات _ القراءة _ الإملاء ) .

*الطلاب بطيئو التعلم / منخفض في جميع المواد بشكل عام مع عدم القدرة على الاستيعاب.

*الطلاب المتأخرون دراسياً / منخفض في جميع المواد مع إهمال واضح ، أو مشكلة صحية

ثانياً : من جانب سبب التدني في التحصيل الدراسي
*صعوبات التعلم / اضطراب في العمليات الذهنية [ الانتباه ، الذاكرة ، التركيز ، الإدراك ]
* بطيئو التعلم / انخفاض معامل الذكاء .
* المتأخرون دراسياً / عدم وجود دافعيه للتعلم .

ثالثاً : من جانب معامل الذكاء (القدرة العقلية) :
· صعوبات التعلم / عادي أو مرتفع معامل الذكاء من 90 درجة فما فوق.
· بطيئو التعلم / يعد ضمن الفئة الحدية معامل الذكاء 70-- 84 درجة .
· المتأخرون دراسياً / عادي غالباً من 90 درجة فما فوق .

سوف يكون لي عودة من خلال هذه النقطه او من خلال النقاط الأخرى ولكن سوف نترك الأن الفرصه لبقية الأعضاء للمشاركة حول هذه النقطة اولآ هذا حسب رأيي ولكن ارئي الأول والأخير يعود لكم لأنكم من تديرون دفة الحوار.

هذا وتقبل خالص تحياتي وتقديري.