هلا بك يا استاذنا القدير قاهر الظلام
أولا أنا قلت هذه العبارة (فيقوم المدرس خالي الذمة والضمير ) فالمدرس شخص واحد وجعلت له صفات هي خالي الذمة والضمير ولم اذكر شيئا من الفاظ العموم فهذا بلا شك خاص ولا يمكن ان يعمم على كل المدرسين لكنه واقع بنسبة كبير تتجاوز 50%
ثانياً : نعم هذا واقع بنسة كبيرة كما بينت وهي 50% ولكن ذلك من وجهة نظري فقط
والتعليم في بلادنا تعيس والسبب هم القائمين عليه وكان آخر شيء فعلوه أن حذفوا ركن عظيم من الدين هو الولاء والبراء فهذا الذي هم مبدعون فيه
ثالثاً : طبعا هناك طلاب من أكفأ الناس وليسوا بحاجة لمعونة أحد وكان ما ذكرت انت قبل قدوم القياس وما شابهه من امتحانات القبول .
والحديث منصب على الذين تخرجوا بدون معرفة وبدون جهد فبقوا عاطلين لأنه لا يتقن أن يكتب لك عشرة اسطر عن مدينته التي يسكن فيها ولا يستطيع ان يكتب لك عشر كلمات انجليزية ولا يحفظ ولا سورة من الثالث ثانوي مع ان تخرجة لم يتجاوز الشهرين فأينكم يا اساتذتنا .
رابعاً : المعلم هو الذي يعطي الطالب الإجتياز بدون فهم ولا معرفة أما البيت فأكثر طلاب الثالث ثانوي من هذا الصنف من الناس لم يعد البيت يقدر عليه
خامساً : الطالب مفروغ من أمرة فهو لم يتدنى مستوه إلا و هو السبب بلا شك ولكن الذي جعله يتساهل هو المدرس الكريم الذي اغدق عليه بفضله في المستوى الأول بدون جهد .
سادسا : أنا قلت بأنه سوف يتخرج بنسة بين 85-95 وهذا طبعاً مع التغشيش ولكن المشكلة عند دخوله في الجامعة وعند دخوله في الكليات العسكرية خصوصا الجوية فهي تعتمد على قدرات عقلية كبيرة وفهم في اللغة وأنت سوف تدخله فيها بنسبته المرتفعه ولكن سوف يرسب في الجامعة والكلية وما أكثرهم فليتك تراجع مشاهداتك في الجامعة .
سابعاُ : اقدر لك حميتك للمهنة أو للمدرسة لكنك يبدوا انك إما انك لا تعمل في هذا المجال أو أن مدرستك مثالية جدا وتعتقد أن كل الناس مثلكم
ثامناُ : ليس من العيب أن ننتقد اساتذتنا الأفاضل لكن العيب ان نرى طلابنا يرسبون ويفصلون ويتسربون من الجامعات لعجزهم الذهني عن الإجتياز لها
أخوك ابو زقم