العصا في تربية الأبناء

[سعود الصندلي]

الشيخ الفاضل/الحر الابيض
بارك الله فيك وفي طرحك المميز

انا اقول التوجيه والتربيه المبنيه على الدين
الحق وسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم
هي الحل الامثل ليكن البيت سعيد
اما العصى فيه مطلوبه في بعض الاوقات
او في عمر محدد

لك مني صادق الود والاحترام
اخوك ومحبك في الله
سعود الصندلي

[الحرألأبيض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شحيفان بن ملفي

لاهنت اخوي الحر بس احيانا يكون الضرب هو الحل الوحيد فماذا افعل؟

ولاعدمناك

الاخ/شحيفان بن ملفي

الجواب علىسوالك اخوي ملفي موجود في الموضوع أساسآ
لو أنك تمعنت في قرأءة الموضوع عرفة ألأجابه

وهي كتالي:
هذا في وقت ترى فيه بعض وجهات النظر أن اللجوء إلى الضرب في بعض الأحيان يكون ضرورة مثل بعض الحالات التي يمارس فيها الطفل أفعالاً خاطئة، وهو مدرك أن ما يقوم به فعل خاطئ، وبالتالي فإن الترهيب في هذا الموقف يكون مطلوباً لتجنب موقف ربما يكون أخطر في المستقبل.

[الحرألأبيض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعود الصندلي

الشيخ الفاضل/الحر الابيض
بارك الله فيك وفي طرحك المميز

انا اقول التوجيه والتربيه المبنيه على الدين
الحق وسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم
هي الحل الامثل ليكن البيت سعيد
اما العصى فيه مطلوبه في بعض الاوقات
او في عمر محدد

لك مني صادق الود والاحترام
اخوك ومحبك في الله
سعود الصندلي

أخي الكريم/سعود الصندلي

يسعدني مرورك على الموضوع

ونتمنى الفائده للجميع

وتقبل صادق مودتي ونتقديري

ودمت بخير وعافيه

[بن منصور]

الأستاذ الفاظل / الحر الأبيض

أشكر طرحك لمثل هذا الموضوع المهم وأرجو ان تتقبلوا وجهة نظر قد تكوقاصره ولكن سأبديها

أنا ضد اسلوب الظرب والله لا يجعلني أمد يدي على واحد من عيالي

والعنف لا يولد سوى العنف ..

ولو جربنا أسلوب التفاهم والأطراء للأشياء الأيجابيه ولوكانت قليله وتجاهلنا السلبيات

وأعتمدنا عدم توظيحها و كشفها ومحاولت تشتيت ذهن الأبن عنها بأشغاله في أمور اخرى

وقبل كل شيئ الدعاء لهم بلهدايه والصلاح لأن الهادي هوالله سبحانه،،،

.............................................

وبقول لكم طرفه حصلت معي ايام المتوسط

مره سويت فيها مريض وغبت عن المدرسه ورحت ازور أحد زملائي في مدرسه [غير مدرستي]

ودخلت ( تهريب) وما نتبهلي الفراش حقهم وكان وقت الفسحه الكبيره

وسألت عن خويي قالو بلفصل الفلاني ورحت ياغافل لك الله اطق الباب

وفتح الباب ذاك المدرس الأ قشر كان مدرس رياضيات وكان مستشر

قال لي يلله صف معهم (دوبك تجي) كان حجازي.. وش شفت الفصل كله واقف على رجل وحده ونتم بكرامه

ويدينهم فوق.....وثنين شحوط ماسكين الفلكه جيت بتكلم اوضح له الفكره شححطني بلعصى

اللي معه وقال انت اول واحد تنفرش فيهم[عبيط هاه] وما قصروا الأجواد لفو الحبل وأكلت فرش

ورجعت لبيتنا اعرج ههههههههههههههههههههه


أمحق تربيه

اسف على الأطاله

ودمتم بود بدون طق،،،

[خالد الشماسي]

شكرا لك أخي الحر الأبيض


موضوع في غاية ألأهمية و مفيد للغاية



وهو بحق يتستحق التميز لا هنت



واستبيحك عذار في نقله للمنتديات التعليمية



محبك

[الحرألأبيض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن منصور

الأستاذ الفاظل / الحر الأبيض

أشكر طرحك لمثل هذا الموضوع المهم وأرجو ان تتقبلوا وجهة نظر قد تكوقاصره ولكن سأبديها

أنا ضد اسلوب الظرب والله لا يجعلني أمد يدي على واحد من عيالي

والعنف لا يولد سوى العنف ..

ولو جربنا أسلوب التفاهم والأطراء للأشياء الأيجابيه ولوكانت قليله وتجاهلنا السلبيات

وأعتمدنا عدم توظيحها و كشفها ومحاولت تشتيت ذهن الأبن عنها بأشغاله في أمور اخرى

وقبل كل شيئ الدعاء لهم بلهدايه والصلاح لأن الهادي هوالله سبحانه،،،

.............................................

وبقول لكم طرفه حصلت معي ايام المتوسط

مره سويت فيها مريض وغبت عن المدرسه ورحت ازور أحد زملائي في مدرسه [غير مدرستي]

ودخلت ( تهريب) وما نتبهلي الفراش حقهم وكان وقت الفسحه الكبيره

وسألت عن خويي قالو بلفصل الفلاني ورحت ياغافل لك الله اطق الباب

وفتح الباب ذاك المدرس الأ قشر كان مدرس رياضيات وكان مستشر

قال لي يلله صف معهم (دوبك تجي) كان حجازي.. وش شفت الفصل كله واقف على رجل وحده ونتم بكرامه

ويدينهم فوق.....وثنين شحوط ماسكين الفلكه جيت بتكلم اوضح له الفكره شححطني بلعصى

اللي معه وقال انت اول واحد تنفرش فيهم[عبيط هاه] وما قصروا الأجواد لفو الحبل وأكلت فرش

ورجعت لبيتنا اعرج ههههههههههههههههههههه


أمحق تربيه

اسف على الأطاله

ودمتم بود بدون طق،،،

اخي الكريم/ابن منصور
أهلآ وسهلآ بك وبي مرورك الجميل والمشرق
اخي ابن منصور يشرفني مرورك وتعليقك على الموضوع
ومشكور على الطرفه المضحكه التي حصلت معك أيام المتوسطه
وتقبل تحياتي وصادق مودتي
ودمت بود وبدون ضرب

[الحرألأبيض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد الشماسي

شكرا لك أخي الحر الأبيض


موضوع في غاية ألأهمية و مفيد للغاية



وهو بحق يتستحق التميز لا هنت



واستبيحك عذار في نقله للمنتديات التعليمية



محبك

اخي الكريم/خالد الشماسي
أهلآ وسهلآ بك وبي مرورك الجميل والمشرق
ويشرفني مرورك وتعليقك على الموضوع
ولك مني أطيب تحيه على التميز للموضوع
ومنحية نقل الموضوع الى المنتديات التعلمية
لك ذالك نحنو نطرح الموضيع للفائده ولخدمة
هذا الموقع الذي يحمل أسم القبيلة التي
نحنو جميعآ أبناءه وأنا وأنت اخي ابوعمر
أخوان ونتعاون على خدمة قبيلتنى والمنتدى
الذي يحمل أسم قبيلة سبيع فلك مني يااخي ابوعمر
أن أحرص دأمن على كل ماهو مفيد وفيه مصلحه
لهذا المنتدى الشامخ والغالي علينا جميعآ
وتقبل تحياتي وصادق مودتي
ودمت بود

[كليب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحرألأبيض

العصا في تربية الأبناء . سلوك نحو الهاوية

بيوت صاخبة وأخرى يسكنها الهدوء، أبناء ثائرون وآخرون معتكفون على صمتهم، آباء لجؤوا إلى العصا في تربية أبنائهم فتحوّل ذلك إلى وبال عليهم، وانقلبت البيوت إلى بركان ثائر لا يهدأ إلاّ بمزيد من ضربات العصا، لكنه سرعان ما يثور أكثر من ذي قبل.
ضرب الأبناء أسلوب يتبعه الكثير من الآباء في تربية أبنائهم؛ معتبرين ذلك الطريق الأفضل والأقصر للوصول إلى أبناء "جيدين"، لكنهم مع مضي السنين يكتشفون عظم الخطأ الذي ارتكبوه بهذا النوع من التربية التي انعكست نتائجها بشكل سلبي على كل أفراد المنزل. وحتى على التحصيل العلمي لدى الأطفال في المدارس.
هذا في وقت ترى فيه بعض وجهات النظر أن اللجوء إلى الضرب في بعض الأحيان يكون ضرورة مثل بعض الحالات التي يمارس فيها الطفل أفعالاً خاطئة، وهو مدرك أن ما يقوم به فعل خاطئ، وبالتالي فإن الترهيب في هذا الموقف يكون مطلوباً لتجنب موقف ربما يكون أخطر في المستقبل.

عناد وعدوانية

يرى الكثير من الباحثين والمختصين في المجال النفسي أن اعتماد الضرب وسيلة وحيدة في تربية الأبناء من شأنه أن ينتج في النهاية أطفالاً عنيدين وعدوانيين في نفس الوقت.
ويقول الباحث النفسي بهاء ناصر:" الكثير من الأطفال الذين يتعرضون للضرب يحاولون ممارسة هذا السلوك على من هم أصغر منهم داخل المنزل، كما أن عادة ضرب الأبناء تعمل على إيجاد جو متوتر داخل المنزل".
ويرى ناصر أن استمرار ضرب الأبناء على كل صغيرة وكبيرة يؤثر في النهاية على سلوكهم وتصرفاتهم، وأضاف: "كما أثبتت الدراسة أن هذا النوع من الأطفال
انخفض أداؤهم التعليمي بشكل كبير جداً بفعل ما يتعرضون له من ضرب متواصل".

شخصية ضعيفة

ويوضح ناصر أن ضرب الأبناء بشكل مستمر بهدف تربيتهم ينتج في النهاية أبناء ذي شخصية ضعيفة، وغير قادرة على التعامل مع المجتمع، كما أنهم لن يكونوا قادرين على اتخاذ قرارات بمفردهم، وستكون حياتهم أشبه بالمعقدة.
وتابع قائلاً: "هذا بالإضافة إلى أن هؤلاء الأبناء قد يتحولون في مرحلة ما إلى أشخاص لا مبالين، فربما يلجأ الأب إلى ضربهم بهدف تربيتهم، لكن مع تكرار الضرب تنقلب الأمور على حالها، ويصبح الطفل لا مبالياً، وهو يدرك أن أي خطأ سيقوم به ستكون نتيجته الضرب بالعصا أو بغيرها، وينتهي الأمر، ويكون الطفل قد اعتاد على ذلك".

الثواب والعقاب

ويرى الباحثون أن الكثير من الآباء يهتمون بالعقاب، وينسون الثواب أو يتناسونه ويقول الأخصائي النفسي ماجد برهوم: إن الآباء يلجؤون إلى معاقبة أبنائهم لأنهم قاموا بأفعال خاطئة، لكنهم لا يكافئونهم إذا قاموا بأفعال أو تصرفات إيجابية. وأضاف برهوم: "وفي بعض الأحيان يعتقد الأبناء أن التصرفات الإيجابية التي قاموا بها غير هامة؛ لأنهم لم يُثابوا عليها من الآباء، وربما تعتقد فئة أخرى من الأبناء أن ما قاموا به من تصرفات إيجابية يدخل في إطار الخطأ البسيط الذي لا يُعاقب عليه بالضرب".
ويؤكد برهوم على ضرورة تنمية التصرفات الإيجابية من خلال المكافأة على تلك التصرفات وعدم اللجوء إلى العقاب وحده كوسيلة لتربية الأبناء.
موضحاً أن هناك الكثير من الطرق التي يمكن أن يعاقب بها الآباء أبناءهم بعيداً عن الضرب والعصا مثل: منع المصروف اليومي عنهم لفترة محددة، أو إلغاء زيارة كانت مفترضة أو اعتاد الأبناء عليها إلى المتنزه أو حديقة الحيوان، أو الجلوس على كرسي لمدة مثلاً عشر دقائق دون السماح له بالحركة، الغضب منه، وحرمانه من مشاهدة برنامج محبب لديه، وهناك طرق كثيرة عدا الضرب.

وتابع قائلاً: "أحيانا نلجأ إلى ضرب الأبناء بهدف منع بعض التصرفات والأخطاء، لكننا لا ندرك أننا نساهم في ظهور سلوكيات وآثار أكثر خطورة من تلك التصرفات التي كانوا يقومون بها".

إصابة بالاكتئاب
وقال برهوم: هناك دراسة أمريكية أظهرت أن الأطفال الذين يتعرضون لإيذاء بدني أو
إهمال تزيد لديهم احتمالات التعرض لاكتئاب شديد في مرحلة البلوغ. وقالت الدراسة: إن الأطفال الذين تعرضوا لإيذاء بدني تزيد لديهم مخاطر الإصابة باكتئاب خطير على مدى حياتهم بنسبة 59%مقارنة مع نظرائهم من الأطفال الذين لم يتعرضوا لهذه الإساءة.
ووجدت الدراسة أن الأطفال الذين تعرضوا لإيذاء بدني أو إهمال أو الاثنين معاً كانت لديهم احتمالات أكبر للتعرض لاكتئاب شديد بعد البلوغ. وقال التقرير: "إضافة إلى ذلك فإن هذه النتائج تكشف عن أن الاكتئاب بدأ في مرحلة الطفولة عند الكثير من الأطفال".

جزاك الله خيرا

[lion1430]

مشكور وما قصرت والله لا يهينك

[الذكي]

مشكور يا الحر الابيض